Beja: Bezirk Schulen gesammelt mehr als 22 Tonnen Abfall.
In der 8. Auflage der Generation Depositrão, Distrikt Beja Schulen haben mehr gesammelt als 22 Tonnen Abfall. Escola EB 2/3 Damian Odemira führt das Ranking.
Sind bereits bekannt, weitere Ergebnisse Depositrão-Generation-Kampagne, im Zusammenhang mit der Sammlung von Geräten und Batterien am Ende der Lebensdauer.
Diese Initiative von ERP Portugal ist auf dem Boden für acht aufeinander folgenden Jahren und, in dieser Ausgabe, mit der Teilnahme von etwa 800 Eco-Schools und 150 Unternehmen, die die WEEE-Sammlung Mission beigetreten sind (Waste Electrical and Electronics Geräte) e RP&A (Altbatterien und Akkumulatoren).
Seit Beginn des Schuljahres haben die Schulen beliefen sich auf 290 Tonnen von Abfällen zur Verwertung zugeführt ordnungsgemäß, und die Spitze 5 2. Phase von Schulen besetzt: Grundschule Lagoons, EB1 / JI Loução, EB1 / JI Caminha, EB1 von Cabanas de Tavira und Schulzentrum Alcobaça.
Die Analyse der Ergebnisse der Beja Kreis, und insgesamt mehr als 22 Tonnen gesammelt, Schulen, die das höchste Gewicht von Abfällen erfüllt waren: EB23 Damian Odemira (bereits in der ersten Phase dieser Herausforderung hervorgehoben), EBI / JI de Pias, Schule ALSUD-CIPRL Berufs, EB23 von Laps und Grundschule Fialho de Almeida - Kuba.
In dieser Phase der Kampagne unterstreicht die Grundschule Lagoons (Viana do Castelo Kreis, Ponte de Lima Kreis), verantwortlich für die höchste Gesamtgewicht des Abfalls auf nationaler Ebene zu sammeln (neben an 9 Tonnen). Mit mehr als 100 kg Batterien gesammelt, Sie werden auch vergeben 10 Schulen. Bisher, und nur in dieser Ausgabe, Sie haben den Preis ausgezeichnet 19 Schulen.
Die Kampagne ist noch nicht abgeschlossen mit Sammlungen in registrierten Schulen und Einrichtungen, bis Juli. Am Ende der Initiative werden vergeben 10 Schulen verteilt 2 Kategorien: absolute Gewicht und das Gewicht pro Schüler von Abfällen gesammelt, und andere 10 Schulen das Mindestgewicht der Batterien gesammelt 500kg registrieren.
Die Schulen werden auch für die Entwicklung von kreativen Arbeiten zum Thema ordnungsgemäße Verwaltung von Geräten und Batterien am Ende des Lebens gewidmet anerkannt werden, gezielte Bildungsniveau.
