La semana pasada, día 17 de septiembre, un estudiante de 12 años de escuela básica de Azambuja apuñalaron a seis compañeros, Por lo tanto, el tema de este artículo es la reacción ante un tirador activo en una escuela..
Coronel de la GNR
Master en Derecho y Seguridad de la Patria y Auditor de Seguridad
A este respecto, cabe recordar que la Guardia Nacional Republicana (GNR) fue pionera en la formación de su personal militar y de la comunidad escolar en 2009, Respondiendo a un tirador activo., cuya acción formativa denominada “Respuesta Táctica ante Incidentes con Armas de Fuego en Establecimientos Educativos”, fue dado, na altura, a todo el personal militar de la GNR, especialmente los que estuvieron involucrados en el Programa Escuela Segura y el personal militar de los Puestos Territoriales, cuyos objetivos incluían definir el perfil del(s) autor(s), la descripción del entorno operativo y la ejecución de procedimientos de notificación de incidentes relacionados con incidentes de este tipo de sucesos, considerado altamente peligroso y que requiere intervención inmediata.
Así, las siguientes líneas sirven para alertar a la población en general y a la comunidad escolar en particular, sobre este fenómeno, que en otros países ya ha alcanzado niveles pandémicos, pero en portugal, No hay antecedentes de este tipo de ocurrencia., esto fue clasificado como un “caso único”, considerando, sin embargo, que conocer el fenómeno resulta extremadamente importante, para prevenir y reaccionar mejor.
Un tirador activo es un individuo que participa activamente en el intento de matar o herir a otras personas en un espacio confinado o en una gran reunión de personas., usualmente usando un arma(s) de fuego, El ataque se caracterizó por su imprevisibilidad y gran violencia., con el objetivo de causar el mayor número de víctimas posible en un corto periodo de tiempo, Este tipo de ocurrencia puede ocurrir en establecimientos educativos., centros comerciales, lugares de trabajo, Eventos públicos u otros lugares donde se reúne un gran número de personas..
El principal desafío en los incidentes con tiradores activos es la respuesta inmediata requerida para contener o neutralizar la amenaza., ya que estas situaciones a menudo se desarrollan muy rápidamente, poniendo en riesgo muchas vidas, porque el tirador activo no distingue entre objetivos, ni pretender negociar, lo que exige a las autoridades y personas presentes adoptar medidas urgentes para protegerse.
La presencia de un tirador activo en un establecimiento educativo es un hecho de extrema gravedad, lo que requiere una respuesta rápida y bien coordinada, cuyos individuos que llevan a cabo estos ataques pueden variar en términos de perfil, cuyas motivaciones son a menudo complejas, involucrando factores como acoso, aislamiento social, Los trastornos mentales o la búsqueda de notoriedad., hay, No obstante, algunas características comunes, que se puede identificar en tiradores activos, cuando ellos también son estudiantes.
En estas situaciones donde los tiradores activos también son estudiantes, compartir un historial de problemas emocionales o de conducta, como la depresión, Sentimientos de venganza o ira acumulada., Mostrar con frecuencia señales de advertencia antes del ataque., como amenazas verbales, comportamientos agresivos, Interés exagerado por las armas o aislamiento social y consulta intensiva de páginas asociadas a la violencia y las armas., algunos pueden haber sufrido acoso o rechazo por parte de colegas.
A pesar de la existencia del estereotipo, que los tiradores activos son “lobos solitarios”, en algunos casos, Estos individuos pueden formar grupos., que requiere vigilancia no sólo de individuos aislados, pero también dinámicas de grupo.
Y como la reacción adecuada ante un ataque varía significativamente, dependiendo de si el atacante está armado con un arma de fuego o un arma blanca, Es importante conocer las diferencias..
En un ataque con arma de fuego, Presentan una amenaza inmediata y letal a largas distancias., lo que hace que proteger a las personas y reducir las víctimas sea una prioridad, la acción/reacción recomendada es “ejecutar, esconderse, pelear".
La primera acción es huir., si hay una ruta de escape segura, Por lo tanto, los profesores y estudiantes deben estar capacitados para evacuar rápidamente el aula y conocer todas las rutas alternativas., y si no es posible escapar, la siguiente mejor opción es ocultar, debería, Las puertas del aula están cerradas y barricadas., las luces apagadas, y los estudiantes y profesores permanecen fuera de la línea de visión del tirador y en silencio., sólo como último recurso y si la vida está en riesgo inminente, intento de incapacitar al atacante, utilizando cualquier medio disponible para neutralizarlo.
Aunque las armas blancas son letales, su eficacia depende de la proximidad del agresor a la víctima, lo que puede brindar una oportunidad para la defensa y la contención, pero puede, Los ataques con cuchillo son extremadamente rápidos y violentos., causando graves daños, Por lo tanto, se recomienda una estrategia ligeramente diferente., siendo la carrera, también la primera opción, porque aumentar la distancia con el agresor es la mejor defensa, cuanto más lejos, más seguro.
Esconderse y atrincherarse sigue siendo una buena estrategia, pero es importante resaltar que, a diferencia del arma de fuego, un atacante con un arma blanca debe estar físicamente presente para causar daño, y por lo tanto, Las puertas cerradas son la defensa más eficaz., siendo capaz de, No obstante, enfrentar a un atacante con un arma afilada, porque es más viable que uno con arma de fuego, especialmente si el individuo está aislado o en un espacio confinado, Los objetos que están presentes se pueden utilizar., como sillas o extintores, inmovilizar o desarmar al atacante.
Saber que los profesores y asistentes docentes desempeñan un papel vital en la protección de sus estudiantes, durante una situación de ataque de tirador activo, Es crucial que estén adecuadamente capacitados para reaccionar ante estas situaciones., Por lo tanto, el desarrollo de un plan de entrenamiento efectivo es extremadamente importante., y posteriormente debe ser enseñado a estos profesionales.
Esta formación debe tener como objetivo capacitar a profesores y asistentes educativos para reconocer señales de alerta en los estudiantes., que pueden estar en riesgo de convertirse en agresores, como cambios repentinos en el comportamiento, aislamiento, verbalizaciones violentas o interés anormal en las armas, Debe conocer la estrategia de respuesta ante un tirador activo., que es como ya se mencionó, "correr, esconderse, pelear", Estos profesionales están capacitados para tomar medidas inmediatas en caso de un ataque., cuya formación debe realizarse periódicamente.
Además de esta formación, los docentes y auxiliares educativos deberán haber realizado el Curso Básico de Primeros Auxilios., debe poder administrar primeros auxilios de emergencia, cómo detener el sangrado y tratar lesiones graves hasta que llegue la ayuda, y también debe saber comunicarse con las autoridades durante un incidente de este tipo..
Otra habilidad que deben poseer estos profesionales es la de defensa personal., para poder desarmar o contener a un atacante, especialmente en casos de ataques con armas blancas, Se deben realizar simulaciones de situaciones controladas., para que los profesores y auxiliares docentes estén preparados, tanto física como psicológicamente para todo tipo de sucesos.
Prepararse ante un ataque con tirador activo a un establecimiento educativo es una medida preventiva fundamental, que puede salvar vidas, independientemente del perfil de tirador activo, por lo tanto, la preparación y capacitación constante asegura que los docentes, Los asistentes y estudiantes están listos para reaccionar rápida y efectivamente., frente a diferentes tipos de armas, que requieren respuestas diferentes, y la formación de estos profesionales debe ser amplia, Abarcando todo, desde la identificación temprana de señales de advertencia hasta las medidas a tomar durante un incidente., cuyo plan de formación debe ser continuo, Se actualiza periódicamente e incluye simulaciones prácticas para garantizar que todos sepan qué hacer en una situación real..
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