Beja: Proyecto “Entre Páginas” – 2015/2016, Se presenta en la Biblioteca Municipal
El Municipio de Beja, presentado hoy en la Biblioteca Municipal, el programa de promoción de la lectura “Entre Páginas”- 2015/ 2016.
Su principal objetivo la comunidad educativa, Se presenta hoy, por la ciudad de Beja, A Partir del 18.00 horas, na cueva da Biblioteca Municipal de Beja “José Saramago”, el horario descrito a continuación.
Libros a su alcance
Público-objetivo: Preescolar | 1º Ciclo |NEE, Duración: Octubre a junio | 50 minutos, Dirigida a pré-leitores e leitores iniciais. Potencia o desenvolvimento das literacias e qualifica a relação da criança com o objeto livro, en sus diferentes tipos y usos.
Mira miedos interiores
Público-objetivo: Preescolar | 1º Ciclo| NEE, Duración: Octubre a marzo | 60 minutos, A proposta é desenhar um itinerário pelas palavras e imagens que moram nos medos, utilizando los textos para los niños, ilustraciones y expresión de los miedos que todos tenemos dentro.
Lecturas en el callejón
Público-objetivo: Todos los ciclos | otras comunidades, Duración: Octubre a junio | Tiempo para resolver con los maestros, Ler e ouvir ler são experiências fundamentais na formação do leitor. Estas sesiones tienen como objetivo ofrecer la experiencia del texto literario que invita al oyente a pensar y hablar acerca de escuchar.
Centrarse en autores
Octubre-diciembre : Mário de Carvalho y Sérgio Godinho, 2º e 3º Ciclo | otras comunidades, Enero-abril: José Saramago, 1º e 2º Ciclo, Mayo y junio: Afonso Cruz, 2º e 3ª ciclo | otras comunidades, Quem se esconde na caixinha?, Público-objetivo: Pre- escolar | 1º Ciclo | Otras Comunidades, Duración: Octubre a junio | 90estoy cada sesión, Projeto de promoção de leitura construído sobre a exposição “Desencaixem!", Muñecos Paula Starling.
Trece cajas o casas. Cada casa alberga una muñeca. En cada muñeca alberga una historia. Reliquias de la gaviota, puntos de la pluma, lluvias alfileres, FiOS, jardines ocultos, pequeñas sorpresas, signos, pedazos de historias que habitan dentro de todos.
La poesía de recreo
Público-objetivo: Preescolar | 1º ciclo |2º ciclo | NEE, Duración: Octubre a abril | 90estoy cada sesión, Pretende-se proporcionar acesso às linguagens poéticas: Poesía Decir, Escuchar a la poesía. Escribir poesía. Culminará em Abril de 2016 en la actividad colectiva "Columbinas".
Lectura Pañales
Público-objetivo: Creche de meio rural e bairros periféricos da cidade | Los niños en edad 12 y 36 meses, Duración: Octubre a junio | 40m | Quincenalmente, Sensorialidade | El desarrollo del lenguaje, Histórias cantadas, histórias lidas e brincadas. Implica a realização de uma sessão com pais e filhos.
Una maleta llena de preguntas: bolsas de "Ver / Leer / Say and Tell"
Público-objetivo: Preescolar | 1º Ciclo – parroquias rurales, Duración: 1º, 2Nd y 3 er periodo | 60m | Quincenalmente (coincide con el momento de la Biblioteca Andarilha), A partir de um conjunto de pretendemos trabalhar competências leitoras fundamentais cruzando-as com a problematização de grandes perguntas do Eu e do Mundo. Mala 1: Cuando nací, Mala 2: La poesía de recreo, Mala 3: Pequeño bolso de los miedos, Mala 4: Oficina de Sussurradores, Mala 5: Pequeña Biblioteca de imágenes
En cuarto cuarto del mes!
Público-objetivo: lectura de los mediadores, Duración: Enero-junio | 18h30 às 20h30, Local: Para niños Reservar Centre Hall, Encontros informais dirigidos a interessados por literatura infanto-juvenil.
Conversaciones vagabundos
Público-objetivo: personas mayores | la educación de adultos| jovens e Adultos com NEE. Duración: Enero-julio | 90m, Local: Para niños Reservar Centre Hall | Outro a definir. São Andarilhas as conversas que fazemos. Caminham ligeiras pelas memórias de quem veio conversar e partilham-se em roda. Os livros, cuentos, los viejos dichos, cantigas, versos, Pueden ser un buen principio conversación. Las palabras son como las cerezas, por lo que sabemos al igual que comiencen las conversaciones, pero nunca sabemos dónde van a dar.
