IPBeja: Les stages de 3e phase provenaient de 14,35% en ce qui concerne les postes vacants.
Dans l'Institut Polytechnique de Beja ont été placés 16 des élèves, quand il y a 114 les postes vacants. À l'École agraire de 80 Ils ont été placés les postes vacants 11 des élèves, ou égal à 13,75%. Sur le nombre total de postes vacants, il n'y avait que 68,5% d'occupation.
L'enseignement supérieur: IPBeja avec 126 postes à pourvoir pour la 3e phase du Concours National.
L'Institut Polytechnique de Beja (IPBeja) avoir à disposition 126 postes à pourvoir pour la 3ème phase du Concours National d'Accès à l'Enseignement Supérieur, 111 postes vacants directs et plus 15 autonome.
IPBeja: Les stages de 2e phase étaient de 35,79% en ce qui concerne les postes vacants.
Dans l'Institut Polytechnique de Beja ont été placés 97 des élèves, quand il y a 271 les postes vacants. À l'École agraire de 125 Ils ont été placés les postes vacants 16 des élèves, 12,8%.
L'enseignement supérieur: Le ministère appelle à la non-exécution des pratiques.
La direction générale de l'enseignement supérieur maintient la permanence téléphonique pour signaler les pratiques abusives. Le MCTES défend de ne mener aucun type d'initiatives coutumières ou humiliantes.
IPBeja: Stages de 1ère phase de 21/22 provenaient 54,37% par rapport aux postes vacants.
Dans l'Institut Polytechnique de Beja ont été placés 320 des élèves, quand il y a 536 les postes vacants. À l'École agraire de 133 Ils ont été placés les postes vacants 7 des élèves, 6,01%. En 2020 ont été placés plus 3 étudiants sur un total de 593 les postes vacants.
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